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2022上半年眉山教师笔试考试公告发布网址是哪个

2022-04-25 10:12:04 教师考试网 https://sc.huatu.com/jiaoshi/ 加备考QQ群 加微信领资料 APP模考刷题 文章来源:四川华图

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  2022上半年眉山教师笔试考试公告发布网址是哪个?眉山教师公开招聘2022年将于5月29日举行笔试考试,本次共招聘64名教师,报名时间为2022年5月5日至5月9日18:00,报名网站为眉山人事考试网,如下为眉山教师招聘报考相关公告内容。

jian1  2022四川教师招聘公告汇总

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2022四川教师招聘考试2046题库

——2022上半年眉山教师笔试报名方式及流程——

  (一)网络报名

  1.选择岗位。报考者登录报名网站,认真阅读本公告,详细了解招聘岗位所规定的范围、对象、条件、报名程序、有关政策规定和注意事项等内容,然后根据自身实际选择完全符合报考条件的岗位进行报名。岗位要求的学历为国家承认的学历,报考专业条件主要以国家教育行政部门制定的研究生、本科、高职高专专业目录名称为依据(见附件2),目录中没有的专业主要以公告中 公布的专业名称为依据,请报考者认真对照选择。报考人员应使用第二代居民身份证号进行报名,并且只能选择一个单位中的一个岗位,报名与考试时使用的身份证必须一致。

  2.填报信息。报考者按网络提示要求进行注册,如实、准确填写《2022年上半年眉山市公开考试招聘中小学教师报名信息表》(以下简称《报名信息表》)的各项内容,同时按网络提示上传本人近期免冠正面证件电子照片(JPG格式,大小20KB以下)。报考人员提交的报考申请材料应当真实、准确,在招聘的任一环节发现报考人员不符合报考条件、弄虚作假、违反回避制度的,均取消其报考(聘用)资格,且责任自负。

2022年四川教师招聘笔试模考

  3.查询资格初审结果。报考人员请于2022年5月5日至5月10日18:00登录报名网站查询是否通过资格初审和照片质量检查。资格初审合格者,不能再报考其他岗位,并按网络提示打印《报名信息表》2份,供面试资格复审时使用。资格初审不合格的,可于报名时间截止前改报其他岗位。报考人员对岗位要求的资格条件和其他内容有疑问的,可按照本公告中的咨询电话进行咨询。

  网络报名资格初审合格不代表最终资格审查合格。报考人员最终是否符合所报岗位条件要求由面试资格复审、考核中的资格复核和市人社局审核确认的结果最终确定。

  (二)网上缴费

  经初审通过且照片质量合格的报考者,须于2022年5月5日至5月11日18:00登录报名网站进行确认缴费(按照四川省发展和改革委员会、四川省财政厅关于重新公布全省人力资源社会保障部门行政事业性收费的通知(川发改价格〔2017〕472号)规定,笔试考务费每科50元/人)。网络报名后未在规定时间内确认缴费的,视为自动放弃。确认缴费的具体程序按网络提示进行。

四川教师招聘历年考题及解析

——2022上半年眉山教师笔试科目——

  1.笔试开考比例。有效报考人数与招聘岗位招聘名额之比为笔试开考比例,笔试开考比例不得低于3:1,未达到开考比例的岗位,调减招聘岗位招聘名额;调减后仍达不到笔试开考比例的,取消该岗位招聘,并由眉山市人事考试中心按程序退还考生已缴考试考务费。取消招聘名额情况在眉山人事考试网(www.msrsks.com.cn)上公告。

  2.笔试科目。笔试科目为《教育公共基础》。教育公共基础,请参阅《四川省中小学公开招聘教师教育公共基础笔试和复习大纲》(川人社发〔2012〕145号)所列的知识内容(请报考者自行上网查询)。卷面满分100分。

  3.笔试时间和地点。笔试时间为2022年5月29日(星期日)上午,具体笔试时间及地点详见本人准考证。

  报考人员应按照准考证上确定的时间和地点参加考试。参加考试时,必须同时携带准考证和第二代居民身份证(不含过期身份证、身份证复印件、第一代居民身份证),两证不全者不得参加考试。

  4.笔试卷面成绩查询。笔试卷面成绩于2022年6月中下旬在眉山人事考试网( www.msrsks.com.cn)上点对点公布。由于阅卷工作采用了分数处理自动化系统,没有人工登分、核分过程,除缺考、违纪、零分等特殊情况外,原则上不接受考生查分申请。因特殊情况需申请查分的,应于笔试卷面成绩公布之日起2日内登陆眉山人事考试网提交申请,查分结果于提交查分申请3日后在眉山人事考试网上公布。

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——2022上半年眉山教师笔试例题——

1.小明在日常的学习过程中,有很多保护自己胜任感的策略,还会使用各种自我防御术,他经常从外部寻找自己无法控制的原因来解释失败。根据卡文顿对学生的分类,小明最有可能属于( )。

A.高驱高避者 B.低驱高避者

C.高驱低避者 D.低驱低避者

2.根据雷兹兰对学习水平的分类,( )是种最简单的学习,包括习惯化和敏感化,腔肠动物可以产生此类学习。

A.象征性学习 B.反应性学习

C.联结性学习 D.综合性学习

3.给予教师处分,应当坚持公正、公平和( )相结合的原则,应当与其违反职业道德行为的性质、情节、危害程度相适应,应当事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、程序合法、手续完备。

A.批评与鼓励 B.行政与教育

C.物质与经济 D.教育与惩处

4.教师对学生严加监视,要求学生无条件地接受一切命令,并且很少给予学生表扬。这属于典型的( )师生关系模式。

A.放任型 B.专制型

C.民主型 D.娇纵型

5.学习迁移也称迁移,指一种学习对另一种学习的影响,或习得的经验对完成其他活动的影响。根据迁移的性质不同,可分为( )。

A.正迁移与负迁移 B.水平迁移与垂直迁移

C.一般迁移与具体迁移 D.顺向迁移与逆向迁移

  • 答案及解析:
  • 1.B【解析】自我价值理论采用四象限模型将动机类型划分为四种,亦将学生分为四类。(1)高驱低避型。(2)低驱高避型。(3)高驱高避型。(4)低驱低避型。其中,低驱高避型学生又被称为“逃避失败者”,这类学生更看重逃避失败而不是期望成功。他们看起来懒散、不爱学习的背后隐藏着他们强烈的对失败的恐惧,这种恐惧甚至让其必须采取逃避的手段。这种防御较多体现在心理层面。题干中小明的表现符合低趋高避型。故本题选B。
  • 2.B【解析】雷兹兰依据进化水平的不同将学习分为四大类:(1)反应性学习:一种最简单的学习,包括习惯化和敏感化;(2)联结性学习:主要指条件反射的学习;(3)综合性学习:把各种感觉结合为单一的知觉性刺激,包括感觉前条件作用、定型作用和推断学习;(4)象征性学习:一种思维水平的学习,主要为人类所特有,包括符号性学习、语义学习和逻辑学习。故本题选B。
  • 3.D【解析】《中小学教师违反职业道德行为处理办法》第六条规定:给予教师处理,应当坚持公平公正、教育与惩处相结合的原则;应当与其违反职业道德行为的性质、情节、危害程度相适应;应当事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、程序合法、手续完备。故本题选D。
  • 4.B【解析】专制型的师生关系模式是以命令、权威、疏远为其心态和行为特征的。教师在教室内采取专制的作风,并担负全部的责任,计划班级的学习活动,安排学习的情境,指导学习的方法,控制学生的行为。学生没有自由,只是听从教师的命令,对教师往往是敬而远之。题干中教师对学生严加监视,要求学生无条件地接受一切命令,并且很少给予学生表扬。这属于专制型师生关系模式。故本题选B。
  • 5.A【解析】根据迁移的性质和结果,可分为正迁移和负迁移,所以A正确。根据迁移发生的方向,可分为顺向迁移和逆向迁移;根据迁移内容的抽象和概括水平不同,可分为水平迁移和垂直迁移;根据迁移内容的不同,可分为一般迁移和具体迁移。故本题选A。
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