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2022上半年眉山事业单位教师岗招聘考试报名网址是那个

2022-04-28 09:59:30 教师考试网 https://sc.huatu.com/jiaoshi/ 加备考QQ群 加微信领资料 APP模考刷题 文章来源:四川华图

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  2022上半年眉山事业单位教师岗招聘考试报名网址是那个?眉山教师公开招聘2022年将于5月29日举行笔试考试,本次共招聘64名教师,报名时间为2022年5月5日至5月9日18:00,报名网站为眉山人事考试网,如下为眉山教师招聘报考相关公告内容。

jian1  2022四川教师招聘公告汇总

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2022四川教师招聘考试2046题库

——2022上半年眉山事业单位教师岗招聘报名方式及流程——

  (一)网络报名

  1.选择岗位。报考者登录报名网站,认真阅读本公告,详细了解招聘岗位所规定的范围、对象、条件、报名程序、有关政策规定和注意事项等内容,然后根据自身实际选择完全符合报考条件的岗位进行报名。岗位要求的学历为国家承认的学历,报考专业条件主要以国家教育行政部门制定的研究生、本科、高职高专专业目录名称为依据(见附件2),目录中没有的专业主要以公告中 公布的专业名称为依据,请报考者认真对照选择。报考人员应使用第二代居民身份证号进行报名,并且只能选择一个单位中的一个岗位,报名与考试时使用的身份证必须一致。

  2.填报信息。报考者按网络提示要求进行注册,如实、准确填写《2022年上半年眉山市公开考试招聘中小学教师报名信息表》(以下简称《报名信息表》)的各项内容,同时按网络提示上传本人近期免冠正面证件电子照片(JPG格式,大小20KB以下)。报考人员提交的报考申请材料应当真实、准确,在招聘的任一环节发现报考人员不符合报考条件、弄虚作假、违反回避制度的,均取消其报考(聘用)资格,且责任自负。

2022年四川教师招聘笔试模考

  3.查询资格初审结果。报考人员请于2022年5月5日至5月10日18:00登录报名网站查询是否通过资格初审和照片质量检查。资格初审合格者,不能再报考其他岗位,并按网络提示打印《报名信息表》2份,供面试资格复审时使用。资格初审不合格的,可于报名时间截止前改报其他岗位。报考人员对岗位要求的资格条件和其他内容有疑问的,可按照本公告中的咨询电话进行咨询。

  网络报名资格初审合格不代表最终资格审查合格。报考人员最终是否符合所报岗位条件要求由面试资格复审、考核中的资格复核和市人社局审核确认的结果最终确定。

  (二)网上缴费

  经初审通过且照片质量合格的报考者,须于2022年5月5日至5月11日18:00登录报名网站进行确认缴费(按照四川省发展和改革委员会、四川省财政厅关于重新公布全省人力资源社会保障部门行政事业性收费的通知(川发改价格〔2017〕472号)规定,笔试考务费每科50元/人)。网络报名后未在规定时间内确认缴费的,视为自动放弃。确认缴费的具体程序按网络提示进行。

四川教师招聘历年考题及解析

——2022上半年眉山事业单位教师岗招聘笔试科目——

  1.笔试开考比例。有效报考人数与招聘岗位招聘名额之比为笔试开考比例,笔试开考比例不得低于3:1,未达到开考比例的岗位,调减招聘岗位招聘名额;调减后仍达不到笔试开考比例的,取消该岗位招聘,并由眉山市人事考试中心按程序退还考生已缴考试考务费。取消招聘名额情况在眉山人事考试网(www.msrsks.com.cn)上公告。

  2.笔试科目。笔试科目为《教育公共基础》。教育公共基础,请参阅《四川省中小学公开招聘教师教育公共基础笔试和复习大纲》(川人社发〔2012〕145号)所列的知识内容(请报考者自行上网查询)。卷面满分100分。

  3.笔试时间和地点。笔试时间为2022年5月29日(星期日)上午,具体笔试时间及地点详见本人准考证。

  报考人员应按照准考证上确定的时间和地点参加考试。参加考试时,必须同时携带准考证和第二代居民身份证(不含过期身份证、身份证复印件、第一代居民身份证),两证不全者不得参加考试。

  4.笔试卷面成绩查询。笔试卷面成绩于2022年6月中下旬在眉山人事考试网( www.msrsks.com.cn)上点对点公布。由于阅卷工作采用了分数处理自动化系统,没有人工登分、核分过程,除缺考、违纪、零分等特殊情况外,原则上不接受考生查分申请。因特殊情况需申请查分的,应于笔试卷面成绩公布之日起2日内登陆眉山人事考试网提交申请,查分结果于提交查分申请3日后在眉山人事考试网上公布。

2022四川教师招聘网课在线课程

——2022上半年眉山事业单位教师岗招聘笔试例题——

1.知道“正方形四条边相等”,属于( )。

A.策略性知识 B.陈述性知识

C.条件性知识 D.程序性知识

2.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是( )。

A.为人师表 B.清正廉洁

C.敬业爱业 D.团结协作

3.认知发展是由于成熟和经验的积累而导致的心理技能的变化。这种变化不具有的特征是( )。

A.连续性与阶段性 B.普遍性

C.不平衡性 D.差异性

4.《中华人民共和国义务教育法》规定,校长应当符合国家规定的任职条件,校长由( )教育行政部门依法聘任。

A.省级人民政府 B.地、市级人民政府

C.乡(镇)以上人民政府 D.县级人民政府

5.循序渐进原则的基本要求不包括( )。

A.教师要引导学生将知识体系化、系统化

B.按照学生的认识顺序,由浅入深,由易到难地进行教学

C.教师的教学要有系统性

D.重视书本知识的教学,在传授知识的过程中注意联系实际

  • 答案及解析:
  • 1.B【解析】陈述性知识也叫描述性知识,是个人能用言语进行直接陈述的知识,主要用于区别和辨别事物。 策略性知识是关于“如何学习、如何思维”的知识,是调节自己的注意、记忆、思维的能力的知识。条件性知识主要是指教师所拥有的教育科学理论知识。程序性知识即操作性知识,是一种经过学习后自动化了的关于行为步骤的知识,表现在信息转换活动中进行的具体操作。题干中“正方形四条边相等”属于陈述性知识。故本题选B。
  • 2.A【解析】教师职业区别于其他职业的显著标志是教书育人,教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是为人师表。故本题选A。
  • 3.B【解析】认知发展的特征包括:连续性与顺序性;阶段性;不平衡性;差异性和互补性。不包括普遍性。故本题选B。
  • 4.D【解析】《中华人民共和国义务教育法》第二十六条规定:“学校实行校长负责制。校长应当符合国家规定的任职条件。校长由县级人民政府教育行政部门依法聘任。”故本题选D。
  • 5.D【解析】贯彻循序渐进原则的基本要求是:(1)按教材的系统性进行教学。(2)注意主要矛盾,解决好重点与难点的教学。(3)由浅入深,由易到难,由简到繁。(4)将系统连贯性与灵活多样性结合起来。D选项是理论联系实际原则的要求。故本题选D。
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